МБУ «Школа №45»

Структура и органы управления образовательной организацией

Организационная структура школы

МБУ «Школа №45» 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа с углубленным изучением отдельных предметов № 45»

Адрес: 445032 РФ, Самарская область, г. Тольятти, бульвар Кулибина, 4
Контактный телефон, факс: 8 (8482) 37-19-03 директор
8 (8482) 37-17-06, (8482) 37-15-08 приемная
Официальный сайт: http://school45.tgl.net.ru
e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Директор: Бухтояров Михаил Сергеевич

Структурных подразделений в образовательной организации нет.

Филиалов и отдельных корпусов МБУ «Школа № 45» не имеет.

Структура управления (копия.pdf)

Единоличным исполнительным органом Школы является руководитель Школы – директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Школы.
Коллегиальными органами управления Школы являются: Общее собрание работников Школы, Педагогический совет, Совет Школы. В состав Общего собрания работников Школы входят все работники, состоящие в трудовых отношениях со Школой.
Общее собрание:

• Избирает в Совет Школы и комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений своих представителей;
• Рассматривает вопросы укрепления и развития материально-технической базы Школы;
• Заслушивает отчеты Совета Школы и директора школы о результатах самообследования и перспективах развития школы;
• Обсуждает проект Коллективного договора и принимает решение о заключении;
• В случаях и порядке, предусмотренных статьей 31 Трудового кодекса Российской Федерации, избирает из числа работников школы представителя (представительный орган) для осуществления полномочий по представлению интересов работников школы в социальном партнерстве на локальном уровне, в том числе по вопросам ведения коллективных переговоров с представителем работодателя, заключения, изменения, дополнения Коллективного договора и контроля за его выполнением;
• Представляет к различным видам награждения и поощрения непедагогических работников;
• Осуществляет иные полномочия от имени работников школы в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации и иными актами, содержащими нормы трудового права.

Общее собрание созывается не реже одного раза в год. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует более половины работников Школы. Для ведения общего собрания избираются его председатель и секретарь.

Педагогический совет

Для рассмотрения вопросов организации образовательного и воспитательного процесса в школе создается Педагогический совет, который действует на основании положения о Педагогическом совете. Срок полномочий Педагогического совета не ограничен.
В состав Педагогического совета входят директор (председатель Педагогического совета), его заместители, педагогические работники.

Директор Школы (председатель Педагогического совета) назначает своим приказом секретаря Педагогического совета сроком на один год.

Педагогический совет:

• Принимает участие в разработке образовательных программ школы и программы развития школы;
• Разрабатывает и принимает рабочие программы учебных курсов и дисциплин, учебные планы, годовой календарный график, иную учебно-методическую документацию с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов;
• Осуществляет выбор учебно-методического обеспечения по реализуемым программам, образовательных технологий, форм, методов и средств обучения и воспитания;
• Определяет список учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;
• Определяет порядок проведения промежуточной аттестации в переводных классах;
• Принимает решение о допуске учащихся к государственной итоговой аттестации;
• Принимает решение о переводе учащихся в следующий класс, оставлении на повторное обучение, отчислении из школы, о выдаче документов об образовании;
• Определяет систему оценок, периодичность промежуточной аттестации, формы осуществления текущего контроля успеваемости в соответствии с локальным нормативным актом и действующим законодательством;
• Рассматривает вопросы проведения самообследования, обеспечения функционирования внутренней системы оценки качества образования;
• Принимает решение об обучении по индивидуальным учебным планам, в том числе ускоренном обучении, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальным нормативным актом;
• Организует работу по распространению передового педагогического опыта;
• Рассматривает вопросы повышения квалификации педагогических работников школы, а также рекомендует их к различным видам поощрения;
• Рассматривает вопросы аттестации педагогических работников школы в рамках своей компетенции;
• Заслушивает информацию и отчеты педагогических работников школы;
• Анализирует результаты образовательного процесса, промежуточной и государственной итоговой аттестации учащихся;
• Разрабатывает и принимает локальные акты, регламентирующие деятельность структурных подразделений;
• Разрабатывает и принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема учащихся, режим занятий учащихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления учащихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между школой и родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся, за исключением локальных нормативных актов, принятие которых отнесено законодательством или настоящим Уставом к компетенции иных органов управления школой;
• Создает при необходимости комиссии, советы, объединения и группы по различным направлениям работы школы, утверждает их персональный состав.

Педагогический совет собирается не реже 4-х раз в год.

Совет Школы

Избирается сроком на 1 год и состоит из 5 членов в следующем составе: 3 представителя работников школы, которые избираются общим собранием, и 2 представителя родителей (законных представителей) учащихся, которые избираются общим родительским собранием. Избранным в Совет Школы считается лицо, получившее при голосовании не менее половины голосов участников общего собрания или общего родительского собрания, присутствующих на заседании. Состав Совета Школы утверждается приказом директора школы. В случае выбытия избранного члена Совета Школы до истечения срока его полномочий, в месячный срок должен быть избран новый член Совета Школы.

Совет Школы уполномочен:

• Принимать концепцию и программу развития школы, долгосрочные образовательные программы;
• Заслушивать отчеты о работе педагогического совета;
• Согласовывать критерии распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников школы, разработанные совместно с (или предложенные) администрацией школы;
• Определять основные направления развития платных образовательных услуг,
• Принимать положение о предоставлении платных образовательных услуг;
• Принимать правила внутреннего распорядка учащихся;
• Принимать положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений в порядке, установленном Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Оказывать содействие при организации работы с образовательными и иными партнерами школы по достижению целей деятельности школы;
• Привлекать родительскую общественность к активному участию в жизни школы, организации внешкольной и внеклассной работы, а также в воспитательной работе по месту жительства учащихся;
• Принимать решение о необходимости охраны школы;
• Заслушивать отчеты директора школы об исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности школы;
• Принимать локальные нормативные акты по иным вопросам деятельности школы, которые не отнесены к компетенции иных органов управления школой. 

Решения Совета Школы, принятые в пределах его компетенции, доводятся до сведения родителей (законных представителей) учащихся на классных родительских собраниях.
Заседания Совета Школы созываются не реже двух раз в год. Заседания Совета Школы считаются правомочными, если на них присутствует не менее 2/3 членов Совета Школы. Решения Совета Школы считаются принятыми, если за них проголосовало более половины присутствующих на заседании. Решения Совета Школы оформляются протоколами. Деятельность Совета Школы регламентируется соответствующим Положением.

В целях совершенствования методического и профессионального мастерства и для решения уставных целей и задач в школе могут создаваться методический совет, аттестационная комиссия, предметные методические объединения учителей, классных руководителей, творческие и временные проектные группы. Их деятельность регламентируется соответствующими локальными нормативными актами

Общее собрание работников школы (Положение об Общем собрании работников школы (копия.pdf) (электронный документ.pdf)

Совет Школы (Положение о Совете Школы) (копия.pdf) (электронный документ.pdf)

Педагогический совет (Положение о педагогическом совете) (копия.pdf) (электронный документ.pdf)

Совет учащихся (Положение о Совете учащихся) (копия.pdf) (электронный документ.pdf)

Методические объединения педагогических работников (Положение о методических объединениях педагогических работников) (копия.pdf) (электронный документ.pdf)

Общее родительское собрание (Положение об общем родительском собрании) (копия.pdf) (электронный документ.pdf)

Классный совет родителей (законных представителей) (Положение о классном совете родителей (законных представителей)) (новая редакция) (копия.pdf) (электронный документ.pdf)

• < Назад
• Вперёд >